العلاقة بين الأسرة و المدرسة

العلاقة بين الأسرة و
المدرسة من أهم العناصر التي تؤثر مباشرة على التلميذ ومدى انجازه و
تحصيله العلمي ، باعتبار أن المدرسة تكمل ما بدأته الأسرة في مراحل النمو
الأولى في تربية الطفل و ذلك بإضافة عادات و سلوكات وكفاءات جديدة لبناء
شخصيته . و هذا يحتاج إلى متابعة و تدعيم من طرف الأولياء.
إلا أن نسبة كبيرة من الأسر تهمل هذا الجانب لأسباب كثيرة منها:

1- اعتقاد بعضهم أن مهمتهم تنتهي بمجرد التحاق الإبن بالمدرسة و أن هذه الأخيرة المسؤولة الوحيدة على تربية و تعليم أنائهم.

2- انشغال الأولياء بأعباء الحياة اليومية و توفير المطالب الآقتصادية للأسرة.

3- بعض العائلات تعاني من مشاكل سرية لا ترغب في كشفها أمام هيئة التدريس لذلك يجتنبون الآتصال بالمدرسة تجنبا للحرج.

4 - لا يقدّرون عمل المدرسة و يرى بعضهم أن المعلم غير أهل لتعليم أبنائهم.

5 - المستوى الأكاديمي البسيط أو المتدني لبعض الأولياء يجعلهم غير قادرين على مرافقة و متابعة عمل ابنائهم .

6 - الشعور بالخجل من تصرفات أبنائهم أو ضعف مستواهم.
ومهما اختلفت أسباب اتساع الهوة بين الأسرة و المدرسة فإن النتائج ستكون سلبية على الإنجاز المدرسي للتلميذ نذكر منها:
- عدم متابعة دوام الأبناء في المدرسة يؤدي إلى الاهمال و كثرة التغيب

- ضعف إلمام المعلم بظروف التلاميذ مما يصعب اكتشاف الفروق الفرديةبينهم

و التي قد تنتج عن تباين الأوضاع الاجتماعية و الاقتصادية للأسر.

- عدم تجانس المطالب الأسرية من جهة و المدرسية من جهة أخرى مما يحدث

صراعا داخليا لدى التلميذ يضعف قدرته على التركيز و المتابعة.

- اهمال الأولياء لأبنائهم خارج المدرسة و عدم مراقبة سلوكهم خاصة في ظل

التطور الرهيب لوسائل الإعلام ( قنوات فضائية --انترنيت .......)
و التي تشجع في

معظمها إما العنف و الجريمة أو المجون و الرذيلة.

» أهمية العلاقة يبن المدرسة والبيت
» **الأسرة العربية**
» الأسرة في الإسلام
» السكينة و دورهما في بناء الأسرة
» دليل قسم الأسرة والمجتمع وتربية الطفل